English
استراتيجيات لتنشيط التعلّم الصفي (الطبعة الثالثة)
عودة >
"* كيف يمكن أن تجعل طلابك يُقبِلون على التعلّم دون كلل أو ملل ؟
* كيف يمكن أن تجعل طلابك قادرين على إدارة أنفسهم بأنفسهم يبدؤون العمل
وينهونه بدافعية ذاتيه عالية ؟
* كيف يمكن أن تشعل الحيوية والنشاط لدى طلابك وتجعلهم جميعًا مشغولين
ومنهمكين في العمل دون أن يترقبوا انتهاء الوقت، بل يبدو الوقت أمامهم يمر بسرعة ؟
* كيف يمكن أن تحفز طلابك ليبدؤوا عملهم ويثابروا عليه وينجزوه من غير أن يتوقعوا مكافآت خارجية ؟
أقرأ هذا الكتاب لتتعرف من خلاله على عشرات الاستراتيجيات والتطبيقات المجربة التي تعالج حاجات الطالب ككل. ستساعدك هذه الاستراتيجيات في جعل الطلاب يستمتعون بأنشطتهم التعلّمية ويتحملون مسؤولية تعلّمهم في المراحل الدراسية كافة بدءًا من مرحلة رياض الأطفال وحتى المرحلة الجامعية.
كتاب قيّم لكل معلِّم وكل مدير وكل موجه تربوي."
ردمك:

978-9960-9285-4-3

تأليف: Merrill Harmin الناشر: Christopher Gordon Publishers, Inc سنة النشر: 2015 المقاس: 21.5 × 28 سم عدد الصفحات: 252