English
الذكاءات المتعددة في غرفة الصف (الطبعة الثالثة)
عودة >
" تعتبر نظرية هوارد جاردنر في الذكاءات المتعددة من أحدث النظريات التي
يجري تطبيقها في الصفوف في العديد من دول العالم ذلك أنها أظهرت بأن ذكاء
الشخص لا ينحصر فقط في قدراته المرتفعة في اللغة أو العلوم أو الرياضيات إنما
هو ذكاءات متعددة تستوعب جميع ما يحققه الشخص من منتجات أو أعمال.
وكتاب الذكاءات المتعددة في غرفة الصف، الذي ألفه آرمسترونج، يركز على الجوانب
المهمة التالية في نظرية جاردنر:
* ما الجديد في تعريف جاردنر للذكاء ؟
* ما هي الذكاءات التي أسفرت عنها دراسات جاردنر وهل هي متوافرة في كل شخص ؟
* كيف يستفيد المربي من معرفته لهذه الذكاءات في اختيار أساليبه التعليمية ؟
* كيف يمكن للمعلم في غرفة الصف أو الأب في المنزل أن يعرف الذكاءات التي تبدو متطورة
لدى الطالب والذكاءات التي تحتاج إلى تطوير ؟
* كيف يمكن تصميم المناهج بحيث تراعي الذكاءات المتعددة لدى الأفراد وتتعامل مع الفروق
القائمة بينهم ؟
* كيف يمكن أن ينمي المعلم الذكاءات المتعددة لطلابه بشكل يومي؟
ليس هذا كتابًا فحسب، بل هو دليل متميز في كيفية تطبيق نظرية جاردنر في غرفة الصف.
كتاب يهم جميع المربين المهتمين في جعل طلابهم يستفيدون من ذكاءاتهم المتعددة إلى أبعد حدود."
ردمك:

978-9960-863-25-5

تأليف: Thomas Armstrong الناشر: ASCD المقاس: 20 × 25 سم عدد الصفحات: 212