English
لكي يتعلّم الجميع: دمج أساليب التعلّم بالذكاءات المتعددة
عودة >
" من أحدث نماذج التعلم التي ظهرت في العقدين الأخيرين نموذج
«الذكاءات المتعددة » لـِ هوارد جاردنر ونموذج « أنماط التعلم » لـِ كارل يونج.
* ما هي الذكاءات المتعددة التي بنى جاردنر نظريته عليها ؟
* ما هي أنماط التعلم التي افترض يونغ أنّ تعلّم الأفراد يجري طبقًا لها ؟
* هل يمكن دمج هذين النموذجين معًا للخروج بنموذج ييسر عملية التعلم لكل متعلم وكيف؟
* كيف يمكن وضع منهاج وأساليب تقويم تقوم على أساس الدمج بين هذين النموذجين ؟
* كيف يمكن أن يخطط المعلم دروسه بحيث تستجيب إلى الذكاءات المتعددة لدى طلابه وإلى
أنماط تعلمهم المختلفة؟
تجد الإجابة على هذه الأسئلة وأسئلة أخرى كثيرة في هذا الكتاب القيّم."
ردمك:

978-9960-863-27-1

تأليف: Harvey F. Silver & Richard W. Strong & Matthew J. Perini الناشر: ASCD المقاس: 20 × 25 سم عدد الصفحات: 152