English
استخدام خرائط المعرفة لتحسين التعلّم (الطبعة الثالثة)
عودة >
"* كيف يمكن أن تساعد طلابك على تذكُّر الأفكار المهمة في النصوص التي
يقرؤونها ؟
* كيف يمكن أن تساعد طلابك على تنظيم أفكارهم عندما تطلب منهم الكتابة في
موضوع ما ؟
* ما هي أنماط النصوص القرائية التي يواجهها الطلاب أثناء دراستهم؟ وهل يعرفون
كيفية التمييز فيما بينها ؟
* كيف يمكننا أن ننمي قدرة الطلاب على تذكُّر الأفكار المهمة في ما يقرؤونه وما يسمعونه ؟
* ما دور خرائط المعرفة في تنظيم أفكار المتعلم وتذكُّرها ؟
* كيف نعلم طلابنا إعداد خرائط معرفية تساعدهم في تنظيم أفكارهم وتذكرها في كل المواد ؟
يقدم هذا الكتاب للقراء عمومًا وللطلاب والمعلمين بوجه خاص طرقاً جديدة في تنظيم المعلومات تقوم على أساس استخدام جداول أو خرائط معرفية تنتظم من خلالها الأفكار المهمة والرئيسة لأي موضوع.
كتاب لجميع المعلمين في جميع المراحل، ومختلف التخصصات."
ردمك:

978-9960-9213-7-9

تأليف: Margaret Dyreson الناشر: Dar-Alkitab المقاس: 17 × 24 سم عدد الصفحات: 186